PUTRI, Melani Felantini. Analisis Implementasi Pembelajaran Kontekstual dalam Materi Aritmatika Sosial: Studi Observasi Praktik Jual Beli untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa. Journal of Research, Elaboration, and Integration, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–7, 2026. Disponível em: https://j-rei.org/index.php/rei/article/view/1. Acesso em: 1 aug. 2026.